HEFT 5/2024
Der Merkurstab | September/Oktober 2024 | 18,00 Euro (inkl. Mwst., zzgl. Versandkosten)
| Artikel | Heilpädagogik und inklusive soziale Entwicklung auf anthroposophischer Grundlage Special needs education and inclusive social development on an anthroposophical basis |
| Autor | Jan Göschel |
| Seiten | 305-314 |
| Volume | 77 |
Zusammenfassung
Vor 100 Jahren initiierte Rudolf Steiner eine anthroposophisch
orientierte Heilpädagogik mit einem Ansatz,
der auf einer spirituell erweiterten Leibphänomenologie als anthropologischer Grundlage basiert und die
intentionale Beziehungsgestaltung in das Zentrum
des professionellen Handelns stellt. Diese Perspektive knüpft an den humanistischen Impuls Heinrich
Marianus Deinhardts an, der in Friedrich Schillers
Ideen zu Erziehung, Freiheit und der Rolle des Spiels
als Urphänomen der Kultur wurzelt. Welchen Beitrag
die anthroposophische Heil- und Inklusionspädagogik
und die Ansätze der inklusiven sozialen Entwicklung
zur Entwicklung des interdisziplinären Arbeitsfeldes
leisten können, wird mit Blick auf die bevorstehende
Gründung der „Sektion für Heilpädagogik und inklusive soziale Entwicklung“ der Freien Hochschule für
Geisteswissenschaft (Goetheanum) diskutiert.
Abstract
100 years ago, Rudolf Steiner initiated anthroposophically oriented special needs education with an
approach based on a spiritually expanded body phenomenology
as an anthropological foundation and
which places the intentional shaping of relationships
at the centre of professional action. This perspective
ties in with Heinrich Marianus Deinhardt’s humanistic
impulse, which is rooted in Friedrich Schiller’s ideas
on education, freedom and the role of play as a primal
phenomenon of culture. The contribution that anthroposophic
special needs education and inclusive education and the approaches of inclusive social development
can make to the development of the interdisciplinary
field of work will be discussed with a view to
the forthcoming foundation of the “Section for Inclusive
Social Development” at the School of Spiritual
Science (Goetheanum).
